具体实施方式

为了使本技术领域的人员更好地理解本发明方案，下面将结合本发明中的说明书附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例1

一种红薯水培育苗方法，如图1-6所示，包括以下步骤：

(1)将红薯埋入营养土中催苗并生长，当嫩芽长至有6-7个藤节时，剪取藤节接种于育苗室内的立体育苗架中进行水培密植；其中育苗室的温度设定在25-31℃，所述水培中采用的水为含有营养液的循环水；

(2)所述剪取的藤节包括1-2个藤节和至少1-2片叶子；剪取的藤节在立体育苗架中、26-31℃的环境下水培密植15-25天，得到生根的藤苗；

(3)步骤(2)中密植生根后的藤苗移栽至土壤中。

具体的，步骤(1)中，选取优质、健康、且具有较多发芽点的红薯作为种薯，将红薯种薯埋入营养土之前进行前处理。具体为：向红薯种薯表面喷洒水，使红薯表面湿润，再将红薯放入至30℃的环境下，保持空气湿度为30％，通风，催芽3-7天，红薯种薯的出芽点会长0.1-5厘米的嫩芽。

在一种实现方式中，营养土为湿度为40-60％的沙土，沙土的孔隙率较大，能够促进红薯种薯细胞的呼吸，促进细胞分裂，从而加快生长。

当红薯种薯出现嫩芽后，埋入至营养土中，嫩芽多的一面朝上，在红薯种薯表面图1-2厘米，并喷洒水至土壤湿润，表面土壤湿润即可，水过多会造成嫩芽腐烂，洒水后覆膜，覆膜后膜内温度保持在26℃以上，能够快速促进嫩芽生长，10-15天左右出叶。

当嫩芽长至有6-7个藤节时，剪取藤节接种于育苗室内的立体育苗架中进行水培密植，剪取的藤节包括1-2个藤节和至少1-2片叶子，藤节上的茎能够快速长出根须，同时藤节处能够长出新芽继续分化。育苗室的温度设定在28-31℃，该温度能够使藤节快速生更，植物细胞分化更快，生长更加旺盛。

嫩芽在立体育苗架中培养20天左右，根须能够发展到15-30根、平均长度为5-10厘米时，此时更容易存活，可移栽至土壤中。

在一种实现方式中，步骤(1)、(2)、(3)中所述水培为在具有营养液中的水中培育。

营养液包括：磷酸二氢钾500mg/L，硫酸镁200mg/L，磷酸二氢铵150mg/L，螯合铁10mg/L，硼酸1.5mg/L，硫酸锌0.1mg/L，氨基酸0.05mg/L。

在营养液中，提供的氮磷钾、微量元素能够为红薯植物细胞分裂提供营养，促进分裂，加快生长。

在一种实现方式中，立体育苗架包括多层上下分布的水培箱体1，水培箱体1内部靠近上表面处设有多个均匀排列的用于固定所述嫩芽和藤苗的固定架2，所述固定架2包括固定杆3和活动杆4，固定杆3和活动杆4相接触的一侧设有海绵层5，活动杆4的其中一端设有移动把手6，移动把手6设置在水培箱体1的外侧并与穿过水培箱体1的侧壁与活动一体成型连接；水培箱体1的侧壁设有便于移动把手6水平移动的移动槽体7。

具体的，将固定杆3固定，先将活动杆4与固定杆3分开留出空隙。在移植过程中，将剪取的藤苗依次放入之空隙中，通过辅助线防止藤苗下落，辅助线主要设置在靠近固定杆3一侧，且辅助线可具有弹性，藤苗放上后，通过辅助线暂时固定。当整排的藤苗根据间距安放完成后，通过移动把手6带动活动杆4移动至与固定杆3接触平行。由于活动杆4与固定杆3直接有海绵，海绵发生形变从而对藤苗进行固定，也不会对藤苗进行伤害，如此提高了水培移植的速率。

在把手上，设有一个折叠卡扣，在移动到位置后，折叠卡扣向上或向下翻转，与箱体接触并卡紧，避免了活动杆4的回移。

在一种实现方式中，水培箱体1的底部设有光照系统8；水培箱体1内设有水循环系统，水培箱体1的顶部设有雾化系统。

在一种实现方式中，光照系统8包括用于为嫩芽或藤苗提供光源的白炽光。白炽光源能够为嫩芽或藤苗提供光进行光合作用，促进生长。

具体的，嫩芽的光照时间每天为6-8h，长出叶子后，光照时间为每天10-12h。

在一种实现方式中，水循环系统包括出水系统、回水系统和循环泵11；

出水系统包括出水主管9和多个出水支管10，多个出水支管10汇总连接至出水主管9，出水主管9连接于循环泵11的进水口；每个出水支管10分别与水培箱体1连接；

回水系统包括回水主管13和多个回水支管14，多个回水支管14汇总连接至回水主管13，回水主管13连接于循环泵11的出水口；每个回水支管14设置在水培箱体1的上方，每个回水支管14上设有多个出水孔15；

水培箱体1中的水从出水系统出来后，再通过所述循环泵11和回水系统返回至水培箱体1中。

具体的，水培箱体1中的水含有营养成分，因此在现有常规操作中直接将水放入箱体后，定期更换，但是如此会造成水下缺氧，水下缺氧后会抑制根系的发展，阻碍植物生长，甚至会引起根系腐烂。而本发明将水培箱体1内的水通过泵进行循环，在循环的过程中形成活水，水从水培箱体1中下落，下落至水后能够使空气中的氧气溶解至水中，提高水中的氧含量，从而促进发展。

另外在在水泵和回水主管13之间设有过滤网12，过滤水中的杂质，避免杂质在水中产生微生物加剧氧气的消耗。

在一种实现方式中，雾化系统包括雾化器16和与雾化器16连接的雾化管道17，雾化管道17分布在水培箱体1的顶部，雾化器16通过与水循环系统供水。

在一种实现方式中，雾化器16通过管道与回水主管13连接，回水主管13将循环水提供至所述雾化器16中。

回水主管13中的水是经过过滤后的水培箱体1中的水，含有营养物质，水通过雾化器16雾化后喷射在叶子表面，促进液体表面吸收水分，加快生长。

对照组1

循环水对水培育苗的影响，育苗方法与实施例1相同，不同的是水培箱体1中的水不进行循环，培养20天后观察藤苗状况和水质状况。如表1所示：

表1循环水对水培育苗的影响

从表1可以看出，通过实施例1的循环水育苗，在10天以后，水质的优势体现，藤苗的根系更加发达，根系多，且长。

当培育20天后，循环水培育具有明显的优势，根系多且长，根系见状，藤节和叶片生长较快，存活率高。

将实施例1和对照组1得到的藤苗移栽至土壤中，实施例1的藤苗存活率为99％以上，对照组1的藤苗移栽存活率为95％。

对照组2

将红薯块茎直接埋入至土壤中栽培，当嫩芽长至有6-7个藤节时，剪取藤节接种于土壤中进行扦插栽培。

对照组3

将红薯块茎从催芽时即放入水中栽培，当嫩芽长至有6-7个藤节时，剪取藤节接种于水培箱体1中，在水培箱体1中出根出苗后再移栽至土壤中。

对照组2和对照组3得到的藤苗，出苗时间与实施例1对比，结果如下：

表2栽培时间和成熟时间对比

从表2可以看出，采用本发明实施例1的红薯出苗时间较短，尤其是移栽后红薯的成熟时间大大缩短。再对照组2中，由于是采用扦插的方式，因此在前期40-70天左右，红薯主要发展根系，以生长纤维根为住。而实施例1和对照组3中，红薯由于水培已经具有教发达的根系，因此再前期发展根系阶段用时较少，大大缩短了该时段，从而加快了成熟。

本发明采用立体栽培，并结合水培密植，能够大大提高育苗的产量，立体栽培的10m²能够培育出供1600-1800m²的土壤使用的红薯苗，大大提高了育苗产量。

在本文中提及“实施例”意味着，结合实施例描述的特定特征、结构或特性可以包含在本发明的至少一个实施例中。在说明书中的各个位置出现该短语并不一定均是指相同的实施例，也不是与其它实施例互斥的独立的或备选的实施例。本领域技术人员显式地和隐式地理解的是，本文所描述的实施例可以与其它实施例相结合。

最后应说明的是：本发明实施例公开的仅为本发明较佳实施例而已，仅用于说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解；其依然可以对前述各项实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或替换，并不使相应的技术方案的本质脱离本发明各项实施例技术方案的精神和范围。